Se clasifica en tres maneras
DIDACTICA
GENERAL: Se ocupa de los principios generales y normas para dirigir el proceso de enseñanza
– aprendizaje hacia los objetivos educativos. Estudia los elementos comunes a
la enseñanza en cualquier situación ofreciendo una visión de conjunto. También
ofrece los modelos descriptivos, explicativos e interpretativos generales aplicables a cualquiera de las etapas o
ámbitos educativos.
DIDACTICA DIFERENCIAL: Se
aplica más específicamente a situaciones variadas de edad o características de
los sujetos.
